Tung vecka

Jag visste redan från start att det skulle kunna bli en ganska tungrodd vecka och det mina vänner, det var innan x antal olika elevärenden också ”ramlade ner på mitt bord”. Nu får ni inte tro att det har varit en massa allvarliga saker, ty jag kommer alltid in i bilden ganska snabbt, men väl saker som ska redas ut, samtal som ska hållas, uppföljning som ska göras och dokumentation som ska fixas. Arbetsuppgifter som mycket tydligt uttalat är mina och som är en sann utmaning att ta tag i, men ihop med den privata sfären och ett förbaskat snöoväder i dagarna många så blev det liiite väl mycket att deala med

I måndags gjorde Tor sitt kunskapsprov till körkortet och klarade det med mycket god marginal. Dock var mami så nervös å hans vägnar att hela dagen försvann i detta töcken. Onsdagen bjöd på en tandläkarutmaning med liten Gabriel och det gick ju också riktigt bra till slut, men en liten pärs för mami ändå. Och så idag var det dags för TB att köra upp. Vi kan ha varit lika nervösa, ty vädrets makter var ju garanterat inte med oss idag. Snö, blåst och hemska vägar. Tyvärr klarade han inte denna utmaning enligt Uppkörningshandledaren och ni kan ju bara gissa vilken frustration som sköljde över honom. Trots att många kuggar någon gång antingen på teori eller kördelen så är det en klen tröst när man själv gör det. Man kan lätt säga att han hade en tung förmiddag/lunch och tidig eftermiddag. Nu har den värsta ilskan lagt sig och besvikelsen verkar hanterbar – körfältsbyte och säkerhetsmarginaler är förmodligen inte det enklaste under dagens omständigheter.  En jobbig motgång men som vi brukar säga, i varje situation här i livet har man möjlighet att lära sig något. Några veckors tränande till och en förhoppning om bättre väglag, så gör vi ett nytt försök.

Usch vad jobbigt det är när ens barn ska igenom de här livets olika besvikelser och svåra passager. Man gör dem naturligtvis ingen tjänst genom att plana vägen, men gosh vad jag hade önskat att jag hade kunnat göra precis det idag. Vara en smärtmagnet och kunna ta bort det som är tung, jobbigt och gör ont. Men fina kompisar har skickat sina tankar till honom och jag hoppas att när han distanserar så får han nytt mod, ny kraft. Min fine onge…

Finaste svärmor bakade ljuvliga Blåbärsmuffinsar till oss och i här hemma preppas det nu för fredagskäk. Idag blir det hemgrillade Baby Back ribs, nypillede reijer, surdegsbaguette, en het Gulaschsoppa och så ost och kex. Förmodligen får vi avnjuta en iskall Heiniken också som plåster på såret. I helgen är det fotboll för hela slanten och så matteplugg, städning och lite jobbtrix. Happy Helg folket! Kram Mia

 

 

Skolcool – Centralt innehåll vs Kunskapskrav

Vad ska man syssla med på lektionerna i de olika ämnena och hur ska detta sedan kunna bedömas för att så småningom sättas betyg, är två mycket centrala frågeställningar i skolans värld. Så centrala att varje lärare du möter, varje rektor, ska kunna rabbla detta om man så väcker dem mitt i natten (hehehe hur många gånger har man inte hört detta genom sin egen skoltid, fast då var det vi elever som skulle kunna rabbla verb som styr dativ, kungalängden, kemiska beteckningar, multiplikationstabellen etc). Pay back time …Varmt välkommen till veckans Skolcool!

Principen i Lgr11 är enkel och solklar – faktainnehåll i undervisningen och kunskapsmål i ämnet är skilda saker. Faktainnehållet framträder under rubriken ”Centralt innehåll ”, vilket återfinns i varje ämnes kursplan och kunskapsmålen framgår såväl i kunskapskraven för betygen E,C och A samt i dess tillhörande matriser. Kunskapsmålen innebär att olika typer av ämnesinnehåll ska kunna användas för att exempelvis analysera förhållanden och leda till att eleven utvecklar kompetens att föra olika typer av förklarande och argumenterande resonemang. Det här innebär mina vänner, att när faktakunskaper inte är kunskapsmålet  är det ju inte faktakunskaper vi skall kontrollera då bedömningar skall göras och betyg sättas. Viktigt att poängtera att det är alltså inte heller det ni som föräldrar skall syssla med då ni ska hjälpa era barn alt förhöra dem. Är ni med? Här kommer en förklaring till….

I kunskapskraven står det exempelvis så här:

”Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i välkända situationer på ett i huvudsak fungerande sätt.” (Matematik betyg E åk 6)

”Eleven kan resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang samt använda etiska begrepp och modeller på ett i huvudsak fungerande sätt.” ( Religion betyg E åk 9)

” Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll och i huvudsak fungerande struktur samt med viss språklig variation” (Svenska betyget E åk 6)

” Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, bidra till att skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument eller digitala verktyg pröva hur olika kombinationer av musikaliska byggstenar kan forma kompositioner som har en i huvudsak fungerande form.” (Musik betyg E åk 9)

(Stegringen till betygen C och A handlar sedan inte om nya förmågor utan ett förfinande av de redan nämnda. Exempelvis istället för ” huvudsak fungerande sätt” via ”väl fungerande sätt” till ”mycket väl fungerande sätt” eller ”med viss språklig variation” via ”förhållandevis god språklig variation” till ”god språklig variation”.)

Med detta som bakgrund förstår ni säkert varför jag helt frankt påstår att ett prov, som avslutning på en kurs och som skall leda till bedömning alt betyg, som enbart innehåller vanliga faktafrågor (glosor, kemiska beteckningar, blindkartor, kroppsdelar, årtalsbenämningar etc) är helt värdelöst ur bedömningshänseende- ty faktakunskaper är inte kunskapsmålen längre. Det var det då vi gick i skolan, men så är alltså icke fallet. Varför så många lärare fortfarande envisas med den typen av uppgifter är för mig en gåta – varför ödsla så mycket dyrbar tid för eleverna att plugga till något som ändå inte mäter det det ska. Enligt Lgr11 måste vi börja i en annan ände. Vi måste uppehålla oss kring frågeformatet och vad som är vettiga slutprodukter (prov, redovisningar, förhör etc). Bara för att vi inte ska mäta/bedöma/betygssätta faktakunskaper och ämnesinnehållet innebär det förstås INTE att vi INTE ska undervisa om det. Tvärtom! Utifrån det centrala innehållet måste vi självklart undervisa om såväl kemiska beteckningar som grundämnen och dess egenskaper, om glosor och dess betydelse samt användningsområde, om platser och lägesförhållanden och storleksrelationer och livsmiljöer, om viktiga årtal och den historiska referensramen, om kroppsdelar och dess funktioner likväl som om grammatiska strukturer och stavning. Självklart måste vi också i vår undervisning beröra saker som likheter och skillnader, orsaker och verkan, resonera om samband och dra slutsatser, använda alla de ämnesspecifika begreppen vi lärt oss genom att förklara och ge exempel, uttrycka ståndpunkter, jämföra, pröva idéer och formulera såväl frågor som teser. Hur man gör detta står varje lärare fritt. Man kan ha genomgångar eller visa film, använda instuderingsfrågor eller utföra katederundervisning, ha diskussioner eller flippa klassrum. Man kan arbeta ämnesspecifikt eller tematiskt/ämnesövergripande – åldershomogent eller åldersblandat. Vi har ett fantastiskt handlingsfrirum att spela med som ni säkert förstår. Men det som ska kontrolleras för bedömning och betygssättning är aldrig faktakunskaper och ämnesinnehåll, utan hur väl varje elev använder sina ämneskunskaper för att ”kunskapa” med dem. Det riktningen får aldrig gå förlorad.

Med denna info förstår ni säkert att det inte är möjligt att som förälder hjälpa sitt/sina barn genom att korsförhöra dem på faktakunskaper. Vi måste ställa de rätta frågorna för att hjälpa dem att förädla sina färdigheter att ”kunskapa”. Hur gör man det då?….Tja, nästa vecka ska jag ge lite konkreta tips kring det. Med detta sagt hoppas jag också att precis varenda lärare och rektor förstår att Lgr11 måste tolkas och förstås som en helhet och sedan varje del för sig. Till att börja med vore det nog högst lämpligt att alla verksamma i skolans värld verkligen läser in sig på Lgr11. 2011 infördes alltså ett nytt styrsystem med såväl ny skollag som ny läroplan med tillhörande kunskapskrav som ett nytt betygssystem. Det är naturligtvis aldrig enkelt att byta styrsystem, ändra inriktning eller applicera ett nytt tankesätt men valet att just av den anledningen låta bli är förstås aldrig godtagbart. Låt mig säga så här, utan att slå mig själv för bröstet, jag kan min sak. Jag vet både vägen och målet. Jag har analyserat, reflekterat och lyft på en väldig massa stenar. Tvingat hela min härliga personalgrupp att göra detsamma. Har det varit enkelt? Jag svarar själv, inte ett dugg. Det har varit hårt grått arbete. Det har varit både svett och tårar. Väldigt högt till tak ibland och krypgrund ibland. Utan omsvep kan jag meddela att det säkert har funnits dem som förbannat min existens, ty det är ju alltid lättare att göra precis så som vi alltid gjort förut. Men vi har tagit oss ut på andra sidan – vi på Svettpärlan alltså. Vi har insett att det är stört omöjligt och helt galet fel att försöka använda sig av kvantitativa mätmetoder i ett kvalitativt betygssystem. Att skolan av idag handlar om att vi som lärare ska leta bevis för vad elever kan och inte tvärtom, dvs vad de ännu inte kan. Vi ska uppmuntra, stödja och formativt vägleda dem framåt mot det yttersta av deras potential – inte såga dem och på förväg begränsa dem genom att fokusera på form istället för innehåll, fakta istället för färdigheter, slutprodukt istället för vägen som är mödan värd. Spännande, mina vänner. Åh, vad jag älskar mitt arbete som pedagogisk ledare…..

Torsdag, snöovädret fortsätter som en enda lång följetong här i den blekingska Happyvardagen. Taxi3 är in charge, helghandlingen är utförd och övningskörningen likaså. Fysiskt har rektorskan utfört kroppsarbete med såväl skottning som vedinbärande, dock inga gångna eller skidade kilometrar.  Middag har idag intagits på flera olika tidpunkter för att matcha allas önskemål, behov och krav på att lösa situationer – för somliga har det ännu inte blivit något ätbart. Tur att det inte drabbar någon smalis, utan hon som kan behöva lite svält. På återhörande. Imorgon är det fredag och jag hoppas att många bitar skall falla på plats under dagen. Håll tummarna! Kram Mia

 

Sovmorgon var det sa Bill….

…det blev det inte sa Bull. Gårkvällens snö och stormbyar höll i sig natten igenom och därmed blev det ett tidigt morgonpass av fys, närmare bestämt 06.30. Upp och skottade mig fram till garaget, skottade merparten av uppfarten och sopade av bilar. Maken höll ställningen inomhus, tände en brasa och tog sista vändan på uppfarten med snöslungan innan han for till jobbet. Själv njöt jag av en varm dusch och sedan en lugn frullestund framför brasan. TB började inte förrän 10.25 och Gabriel hade tandläkartid 9.40. Det är helt ljuvligt att slippa morgonstressen – mer sådana här mornar tack!

Plastning av tänder på liten Gabriel gick riktigt bra. 3 stycken stod på agendan och tandsköterskan Marie skötte det superbt. Gabriel var så stolt och nöjd efteråt. En snöig bilfärd senare dök vi upp på skolan i stort sett lagom till lunch och ni förstår säkert att jag idag tyvärr inte kan stoltsera med några fantastiska jobbverk. Nåväl, det kommer en dag imorgon också. Vädret bjuder fortsatt på ett ihärdigt snöande och i kombo med rejäl blåst så blir det lite problematiskt på vägarna. Jag skulle verkligen älska det här vädret om jag vore ledig och bara fick lov att vara hemma inom- och utomhus. Dags att duka fram till lillördagens dragna gris i nybakat Libabröd, lite coleslaw eller sallad, salsa, dip och hemfrittade pommes. Ikväll ska vi se fortsättningen på Sveriges Mästerkock – me like! Hoppas ni har hittat hem välbehållna och att ni får en skön kväll. Kram Mia

Kurar skymning

Skumtimmen är här, som mormor Marta brukade säga. Ni vet den där tiden på dygnet då det varken är ljust eller mörkt. Då när den trollska dimman sveper över ängen här utanför och liksom bäddar in tillvaron i ett slags dåsighet. Punktbelysning tänds, ljusen likaså. Brasan sprakar så mysigt och jag kan nästan drista mig till att påstå att dagens oavbrutna snöfall just här och nu känns riktigt mysigt. Varje årstid har verkligen sin charm och tjusning (hyfsat förvånad över att jag skrev det där, men men…).

Ännu en arbetsdag läggs till historien och vi valde tidig hemgång idag. Bära in ved, plocka iordning och så på med träningskläder. Det blev 3 km snöplumsning med Milou och sedan ytterligare 6 dito för bara rektorskan. Att det tog sin modiga stund behöver jag väl knappast förklara närmare. Trötta ben innan jag kom hem i alla fall och mycket blöta fötter. Nåväl, en lång het dusch har nog inte känts bättre så det var det verkligen värt. Nu är TB hemhämtad från bussen, kvällens Pytt i panna står på spisen och vi avvaktar så smått hur det ska bli med kvällens sena träning för TB. Själv har jag intagit brasläge och njuter av att ha alla de mina runtomkring mig. Imorgon har jag dessutom sovmorgon. Äntligen….

Kram Mia

Zlatan hjärtar Volvo

Ni har väl inte missat den hypade reklamfilmen för Volvo med Zlatan i da huvudroll? Eller reklamfilmen för Zlatan med Volvo som biprodukt? Whatever…..Det där måste väl vara de senaste dagarnas snackis i alla fall. Hur eller hur, oavsett om man gillar reklam eller ej så är det där en bransch som kräver de vassa hjärnorna och jag skulle vilja påstå att Volvo verkligen har lyckats. Snygg produkt (filmen som helhet, bilmärket och så Zlatan himself förstås). Magisk stämning som byggs upp. Färgerna, ljuset, smala sekvensbilder, skildringen, familjen, kroppen, naturen – allt harmonierar på ett utsökt sätt. Och så känslan som filmen förmedlar. Trygghet. Att de sedan har fått killen som verkligen ALDRIG sjunger med i Nationalsången inför match att istället i en reklamfilm för Volvo recitera den med sin ljuvliga dialekt, det är i det närmaste genialiskt! Jag älskar den! (Bild lånad från Google)

Måndagen kom efter en nästintill sömnlös natt, men jag hade ändå inga större förhoppningar om att ha jobbfokus idag. In och fixa lite måndagsmorgonbestyr på skolan och sedan hem och hämta upp TB. Lämnade honom vidare till Trafiksäkerhetsverket för fotografering och ……kunskapsprov. Kolugn TB, skitnervös mami. Och sin vana trogen fick hon ta ett besök på närmsta toalett och spy – vad är det med mig och mina spyor undrar ni säkert. Det undrar jag med. Så även maken som undrar om jag ska vara hemma och spy hela dagen då det är dags för uppkörning. Nåväl, det är ett tag till så jag hinner hämta mig, fast förresten….liten Gabriel ska ju plasta tänder på onsdag så där kommer väl nästa toalettvända. Galet dryg kvinna är jag… Några bra möten hann jag dock med på eftermiddagen och nu har jag landat på hemmaplan. Idag blir det kylskåpsrens de lux och sedan soffhäng för hela slanten. Jag känner mig lite mör trots att det bara är måndag.

Kram Mia

Lönlöst

Ja alltså, det är inte Svettpärlans ekonomiska chef som undlåtit att utföra sitt arbete tack och lov. Nä då, lönen har inkommit på våra konton och vips har en hel del också flugit iväg med räkningar och sparande och annat skoj i dagens hemmaekonomi. Inte heller det känns totalt lönlöst. Det lönlösa handlar förstås om vädret, vad annars liksom. Ända fram tills dess att helgen stod för dörren lyckades jag hålla modet uppe, sollängtan stången och hoppet om en mycket snöfattig vinter levde. Det där är lönlöst nu. Jag har kapitulerat. Helgen har bjudit på råkyla, blåst och idag heldagssnöande. Och nu pratar vi inte alls något lite småfnykande här inte…nänä, imorgon kan det vara skäl för maken att plocka fram sin älskade snöslunga de luxe. Det är alltså lönlöst att kämpa emot nu, vintern är här. PUNKT! Jag har plockat fram såväl mina ”leka-i-snö-stövlar” som mina ”långhåriga-vackra-men-högst-känsliga-svarta-ludna-kompisar”. Det är det yttersta av tecken. Vintern är verkligen här. Och om den blir snöfattig eller ej från och med nu spelar absolut mindre roll.

Söndagen startade med sovmorgon och när jag tassade upp hade maken redan varit uppe och eldat i brasan en stund. Det är kärlek det…..En stund i läsfåtöljen och sedan blev det hemmaekonomi för hela slanten. Förmiddagsfika med finaste svärmor och sedan vovvepromenad, bära in ved och dammsuga. Maken och TB for på övningskörning i vinterlandskap, jag och Gabriel övade bokstäver, ljud och ord. Fotbollsträning för GB och mami passade på att handla och sedan traska sina modiga 6km i blåsigt snöfall. Nu är hela familjen nyduschad, i ugnen puttrar en cognacsdoftande fiskgratäng och på bordet står nypillede reijer, citron och en god Skagenröra. Det verkar som om vi kan bli mätta även idag.

Kram Mia

 

Jämt skägg

Är ni också sådana som tenderar att bli så som tillvaron bjuder upp till dans till? Att om det är lugnt och fridfullt, väldigt lite inplanerat, då kör ni myskostymsracet och bara är likväl som om det är mycket på agendan då bara ökar ni tempot och hinner lite till? Tja, lite sådär är jag i alla fall. Något av att bara ha två lägen – on/off. Lätt och förutsägbart! Just på förekommen anledning blev det jämt skägg här i Happyvardag idag lördag. Vaknade pigg och utvilad (det bådade med andra ord gott), lite frukost vid tv:n och sedan började Taxi3-uppdragen hagla tätt. Gabriel hade handbollspremiär kl. 10 i Östersjöhallen (och han älskade det. Nu ska han bli handbollsproffs. Också! Tillsammans med fotbollsproffs, polis, golfproffs, cyklist och arkeolog. Bara så att ni vet…) och TB fotbollssamling kl. 11 på Rosenholm (för er som inte bor här ”himma” kan jag meddela att det är en bit emellan dessa platser och vi bor på en tredje plats. Tänk triangel). In och lämna GB, hem och hämta TB, lämna TB, in och hämta GB och sedan hem. Puh! Dusch och lunch, städa huset och torka golv medan maken hämtade TB och utförde lite körhandledning. Vid deras hemkomst passade rektorskan sedan på att ge sig ut på den långa power walken ( milen idag, men Milou fick bara hänga med på de första 3km. Han behöver verkligen ta det lugnt eftersom han är stel och har ont i nacken). Dusch, lite tvätt och så undanplock. Puh!

On/off var det ja. Lite prepp av kvällens middag är gjord – fyllda kycklingrullader, en krämig potatisgratäng och en mustig kycklingsås tillsammans med en fräsch sallad. Jag behöver inte säga att det luktar mumma här i huset va? Maken har haft eldvakten idag, så nu kan vi nog stoltsera med en 28 grader inomhus snart. Utanför fönstret viner vinden och snön fnyker i luften – oväder är utlovat och hänger nog minsann i luften. Om ni undrar befinner jag min nu och många timmar framöver i off-läge. Myskostym på, ett glas vin i handen, liggandes på fällen vid brasan. Känner mig såååå värd det! Kram och god lördag på er vänner

Lite vårinspo

Det verkar inte klokt, när kylan är råare och mer bitig än någonsin innan denna vinter, då får jag plötsligt vårkänslor. Jag fattar ingenting. Helt ärligt är jag dessutom verkligen ingen vårmänniska. Om nu inte tandinfektionen har ändrat på det faktum också, vilket i sig knappast skulle förvåna mig. Ingenting förvånar mig egentligen längre. Mina hjärnceller verkar uppenbart minska och jag har blivit något så evinnerligt morgontrött. Jag har slutat föra noteringshäften i min privatekonomi och mitt hår har blivit tjockare. Att jag då helt plötsligt skulle ha transformerats från höst- till vårmänniska verkar ju inte helt omöjligt i alla fall. Nåväl, när julens all färggladhet är ett minne blott och det marin/vitatemat har återtagit kontrollen här i Happyvardag vad skådade då inte mina små ljusblå?

Helt enkelt ett stilleben, eller en installation som maken ibland envisas med att benämna mina små ögongodisställen. Och trots att brasan så mysigt sprakar i bakgrunden närde jag vårkänslor i bilden. För övrigt är det alltså riktigt kallt och ruggigt här i den blekingska Happyvardagen. Fredag kom och gick, själv har jag befunnit mig som i ett töcken idag – huvudvärk, trötthet och en massa gäsp. Elevärenden från gårdagen följde med in i nästa arbetsdag och minerna var inte mer muntra idag, so to speak. En helghandling på Maxi höll sedan på att kosta mig tålamodet – varför måste människor stanna mitt i de mest svårmanövrerade passagerna och där hålla någon slags konferens eller åtminstone sammankomst av något slag. Eftermiddagen handlade sedan om uppackning, Taxi3-uppdrag och lite prepp inför kvällen. Motionen fick stryka på foten och jag tror att investeringen i huvudvärkspiller och brashäng kommer att löna sig i längden. Nu dukar vi straxt upp en Lövbiff Special med potatisklyftor och en mustig rödvinssås (några av oss äter lite goda skaldjur istället). Vår vana trogen blir det också lite ost, kex och röror samt en surdegsbaguette. Helgen bjuder på idel idrott av olika slag – handbollspremiär för Gabriel, fotbollsträning för båda grabbarna och så lite skridskoåkning(?). Fullt njutbart! Som tur väl var har också lilla mor kommit hem från sjukhuset då det inte var något allvarligt fel på hjärtat. Stort puh! på det. Happy Helg sötnosar! Kram Mia

Skolcool – Kunskapssyn

Det finns helt uppenbart olika sätt att närma sig undervisningen i skolans ämnen, vilket inte minst märks då man tar del av olika skolor/klassers/lärares beskrivningar av vad de gör hur och när. Ett ganska vanligt sätt är att låta faktainnehållet vara i fokus och då tenderar ämnets primära uppgift att bli ett  förmedlande av allmänbildning. Man bör absolut ställa sig frågan om just det kan tänkas stämma överens med huvudperspektivet i kursplanerna i Lgr11. Varmt välkomna till denna veckans Skolcool!

Kunskapssynen i Lgr11 förmedlar klart och tydligt att:

1. Skolämnen skall ses som intellektuella  redskap med vars hjälp elever skall lösa konkreta och realistiska problem/uppgifter

2. Kunskap är dels ett innehåll och dels ett verktyg

3. Kunskap innehåller ett antal komponenter, men kunskap i sig uppstår inte förrän dessa samverkar. Kursplanerna bygger på en slags lager på lager av just kunskapskomponenter – faktakunskaper, begreppslig kunskap, teorier, modeller. Exempelvis ett SO-ämne är först och främst ett verktyg för att analysera och förstå förhållanden samt skeenden i samhället och varje ämne innehåller sedan ett antal olika analysperspektiv som undervisningen ska ge eleverna förmågan att använda.

4. Eleverna ska, oavsett ämne, kunna använda och bearbeta ett specifikt ämnesinnehåll med hjälp av ett antal generella, intellektuella tankemönster. Undervisningen ska träna eleverna att tänka i vissa banor

5. Det centrala är att kunskap som verktyg innebär att verktyg har en funktion i en skapande process. Ett verktyg (i detta fall kunskap) är därmed ett hjälpmedel, inte en slutprodukt

Kunskap kan alltså aldrig reduceras till att innebära rabbla fakta, svara på faktafrågor eller reproducera det någon annan har skrivit eller berättat. Kunskap är istället närmast besläktat med ”kunskapande” – dvs att använda sin kunskap för att förklara, berätta, visa på, argumentera, generalisera, ta ställning. Och det där ställer ju krav både på oss i skolan att lägga upp kurser med intressanta uppgifter och ett frågeformat som faktiskt stödjer den kunskapssyn som gäller. Det ställer också krav på oss föräldrar att vi vet hur vi bäst kan stödja våra barns kunskapande och kunskapsutveckling genom att bland annat ställa rätt typ av frågor. Borta är den tiden då man förhörde glosor, kemiska beteckningar, blindkartor, årtal och annat helt rabbelmässigt. Det är ställt utom allt tvivel att eleverna behöver kunna ovanstående saker, för att sedan kunna kunskapa med dem. Visst är detta spännande! Nästa vecka tar Skolcool upp vad kunskapskraven egentligen säger och hur ni som föräldrar bäst kan hjälpa era barn.

Idag har våra elever i åk 2-3 fått lära sig mer om Judendomen. Genom en teater har de träffat på variabler som kippa, sabbat, Toraläsning, pergament, Synagoga, kosher mm. Eftersom de förra veckan mötte Kristendomen på samma sätt fanns det idag möjlighet att också göra små jämförelser. Nästa vecka närmar vi oss Islam innan de tillsammans kan kunskapa om de olika religionernas likheter och skillnader utifrån flera olika variabler. Vi läser alltså inte de olika religionerna var för sig och det handlar absolut inte om att kunna redogöra för var och en av dem, utan att förstå olika livsvärldar. Tack Camilla och Linda för en härlig upplevelse idag.

Torsdagen är gjord och jag har haft en galet hektisk dag idag – flera olika elevhändelser och säljare som jagat mig avigt och rätt. Väl på hemväg ringer syster yster och meddelar att mor Anita har blivit sjuk och behöver till sjukhuset. Hem och lämna Gabriel, sedan hämta mor och bums in till akuten med en mamma med bröstsmärtor. Tack och lov dök sedan ovannämnda syster upp och straxt innan mor skulle upp på EVA på övervak kunde jag köra hemåt.  Ett lätt snöfall förgyller just nu vår tillvaro och kvällen skall ägnas åt Taxi3uppdrag. Gissar att jag kommer att somna ovaggad ikväll. Kram Mia

Att bli portad från apoteket

Den förbenade tandinfektionen från i höstas har medfört vissa effekter hos rektorskan, de flesta icke-så-angenäma måste jag tillstå. En del till och med så spaceade att jag börjar tro att tandinfektionen tog kål på en och en annan hjärncell. Det misstänker jag att även personalen på apoteket inne på Ica Maxi tror nu efter några mindre lyckade besök där. Att en vakt dyker upp och leder mig ut nästa gång skulle inte vara helt otippat. Portad från apoteket. Det ni…..undra om jag ska våga berätta vad jag grundar det hela på. Nåväl, ni vet ju att jag är lite skruvad och nu värre än vanligt. Jag har varit där och försökt hämta ut x antal recept på ”ni-vet-sådant-som-gör-att-man-inte-utökar-familjen” och eftersom jag har en tendens att göra det i absolut sista stund har recepten flera gånger gått ut. Idag försökte dessutom hämta ut på ett recept som redan var uthämtat. Och för guds skull, tror inte att det här är ett uttryck för att jag egentligen vill ha flera barn för det vill jag inte. Jag sitter nöjd med mina två söner. Idag stirrade jag dessutom till det för den stackars Farmaceuten då jag i all hast hade lyckats få ett nytt recept på Rihmadyl (djurs Voltaren) utskrivet till lille Milou och hans diskbråck, trots att jag visst hade två uttag kvar på det gamla. Det hela förbättrades inte av att det  var samma personal som då jag försökte köpa ut svampmedel efter några helvetiska penicillinkurer och hon totalvägrade, eftersom jag inte hade fått det rekommenderat av läkare. Alltså, trots att jag inte haft svampinfektion innan förstod jag ganska omgående vad det handlade om då jag liksom fick hejda lusten att använda toalettborsten på helt fel ställe. Syster Yster langade Pevaryl och voíla – jag blev bra på en dag. Tja, portad var det jag. I synnerhet när jag har offentliggjort det här idag. Jag har väl nämnt att jag bor i en liten stad?

Lillördag här i Happyvardag och det är så bitande, isande kallt. Hua…bästisMaria agerade hare även idag och lotsade (läs, drog mig runt i sträckt löpkoppel bakåt) 7.5 km på en timme. Att hon själv brottats med en manlig förkylning i en veckas tid gick inte att märka ett spår av. Den människan är galet bra på motion (bland annat). Nu ligger jag med fötterna i högläge framför brasan (underbar statisk coreträning). Gabriel och kompisMelvin är ute (!) och spelar fotboll i mörkret, TB har nyss kommit från plugget. Maken är skickat till Lilla närbutiken (Shell) för att handla nässpray, vilket jag glömde i villervallan som uppstod på apoteket idag. Ett avskaffat apoteksmonopolet kan vara min räddning. Ikväll ska vi käka lite cajunstekt fläskfilé, med potatis och pepparsås. Helgen är visst bara två dagar bort. Jippie!  Kram Mia